理論學習、東方的次動態案例演示、心理現場督導、沙盤實踐練習,游戲7月6日-7月9日,教育杭州東方心理特約督導師——黃堅老師帶領杭州東方心理專職咨詢師團隊為海鹽縣教育系統的心理輔導老師們進行了為期四天的沙盤培訓。經過滿滿的碰撞四天學習,有的活動老師從對沙盤一無所知到學習了解了沙盤的原理和基本操作;有對沙盤有所了解和工作過的老師,也對沙盤的東方的次動態理念和分析師的位置、要求有了更進一步的心理理解。大家反映都在各個層面上獲益匪淺,沙盤有的游戲老師說,案例演示時,教育連去上廁都舍不得走開,理念有時的碰撞課延時到中午12點。
黃老師仍不急不慢地說,教你們怎么做很簡單,但如果只會操作而不懂理念和為什么那樣做,就把沙盤學死了,也會害了來訪者。經過一個上午的學習,大家都安靜下來,逐漸被沙盤吸引,原來黃老師的課不是像他們教學生那樣的灌輸式,記一大堆筆記,學會基本步驟和方法。最顛覆他們思維的是,老師原來最擅長的評價、判斷成了做沙盤治療最大的障礙,要放下思維,意識,與無意識和感受連接。
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隨著社會的高速發展,人們面對的壓力也越來越大,導致焦慮、壓抑等不良情緒的發生。此時,心理咨詢也越來越受到人們的關注,杭州心理咨詢師表示心理咨詢可以幫助焦慮的人們緩解壓力,疏導心理,能夠幫助人們放松
對于任何的職業,從業者都有能力高下之分,能力高者受人尊敬,能力普通者無人問津。對于心理咨詢這一職業,是非常特殊的。因為心里咨詢師給予他人來帶的不是物質上的產品,而是修補心理上的缺陷,達到心靈上的滿足。
思念如馬,一旦別離,便如馬蹄不息。這句話描繪了人們對遠方之人的深深眷戀。當兩人分別之際,都會經歷一番難舍難分的情感波折。本文旨在探討這種濃烈的思念之情,并分享一些撫慰心靈的方法。一、思念之苦當與某人心
在親子教育中,父母們越來越注重跟孩子的交流,更多地聽取孩子的意見,但這些好像還不夠,孩子仍是我性我素,對父母發出的溝通信號愛理不理,敷衍應答。這時很多父母都想知道的就是如何和孩子進行溝通呢,下面就由杭